Итоги конкурса литературных блогов «Как я читал…»
Верный способ судить о характере и уме человека
по выбору им книг и друзей.
Гельвеций.
Уважаемые коллеги!
Подошел к концу конкурс литературных блогов «Как я читал…» среди обучающихся общеобразовательных учреждений и студентов 1–2 курсов учреждений СПО. Целью конкурса стало привлечение внимания современных школьников и студентов к литературе и пробуждение их интереса к чтению в условиях цифровой цивилизации.
Были определены следующие задачи конкурса:
-воспитание вдумчивого и грамотного читателя, размышляющего над произведением;
-развитие творческого мышления школьников;
-развитие культуры ведения литературного блога как особой формы журнала или дневника в сети Интернет.
Для участия в конкурсе приглашались обучающиеся всех видов общеобразовательных учреждений 6-11 классов, а также студенты 1-2 курсов учреждений СПО.
Конкурсная работа должна была представлять размещённый на отдельном сайте или отдельной специально отведённой для блога странице в Интернет-сообществе (ВКонтакте, Одноклассники и другие сообщества, позволяющие вести текстовые блоги) дневник или журнал, отражающий размышления, появляющиеся у читателя в процессе чтения какой-либо книги, и постепенно и регулярно наполняющийся содержанием. В основе своей содержание персонального блога представляло текстовую информацию (дневниковые записи), в которую органично включались изображения, видео, аудио и др. Блог представляет собой публичный дневник, поэтому подразумевалось наличие комментариев других пользователей и даже дискуссии.
Право выбора книги, служащей основой для ведения блога, оставалось за участником конкурса. Подразумевалось, что книга должна быть достаточной по объёму, что позволяло ежедневно или один раз в 2-3 дня размещать записи в блоге на протяжении 2-3 недель.
География конкурса оказалась очень широка: мы благодарим гг. Улан-Удэ, Ульяновск, Нижний Новгород, Рязань, а также Липецкую область за участие.
Все работы соответствовали предлагаемым критериям: выбранные книги имеют художественную и нравственную ценность; мысли авторов блогов изложены оригинально, логично, грамотно, корректно; правила ведения блога соблюдены.
Экспертам было особенно интересно, какие тексты для ведения блогов выбирает современная молодежь. Перечислим эти произведения. Это А. Лиханов «Последние холода», М. Зусак «Книжный вор», В. Абрамов «О чём плачут лошади» и другие его произведения, А. Полярный «Мятная сказка», М. Булгаков «Мастер и Маргарита», А. Лавринович «Не дружи со мной».
Смоленское региональное отделение АССУЛ от души благодарит всех, кто откликнулся на нашу инициативу и принял участие в конкурсе «Как я читал…», и желает юным читателям новых встреч с увлекательными и умными книгами.
Особая благодарность и наилучшие пожелания идейному вдохновителю и автору конкурса Стригачевой Татьяне Николаевне, члену СмолАССУЛ, учителю русского языка и литературы, заместителю директора по УВР МБОУ «Тюшинская СШ» Кардымовского района Смоленской области.
Таблица рейтинга работ прилагается.
Конкурс литературных блогов “Как я читал...”
Рейтинговая таблица
|
Возрастная группа |
№ в рейтинге |
Ф.И.О. |
Учебное заведение |
Количество баллов |
Книга |
|
6-7 класс |
1 |
Дружинин Михаил Васильевич |
МАОУ “СОШ №60 социальной адаптации детей-инвалидов” г. Улан-Удэ
|
12 |
А.Лиханов “Последние холода” |
|
|
2 |
Поварова Варвара Сергеевна |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мариинская гимназия" г. Ульяновск
|
11 |
М.Зусак “Книжный вор” |
|
|
3 |
Логунова Софья Сергеевна |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Сырское Липецкой области |
9 |
В.Абрамов “О чём плачут лошади” и другие |
|
10-11 класс |
1 |
Славута Дарья Леонидовна |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мариинская гимназия" г. Ульяновск
|
13 |
А.Полярный “Мятная сказка” |
|
|
2 |
Дягилева Дарья Андреевна |
МБОУ “Школа №35” г. Нижний Новгород
|
10 |
М.Булгаков “Мастер и Маргарита” |
|
1-2 курс СПО |
1 |
Климентовская Полина Владимировна |
Областное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования “Центр образования “Дистанционные технологии” г. Рязань
|
11 |
А.Лавринович “Не дружи со мной” |