II Межрегиональный конкурс школьных команд «Знатоки русского языка»
2. Цели и задачи конкурса
2.1. Целью конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников.
2.2. Задачи:
- создание для учащихся развивающей среды средствами русского языка на основе межпредметной интеграции;
- реализация творческой инициативы учащихся, направленной на формирование активной гражданской позиции и национального самосознания в условиях межкультурной коммуникации;
- развитие риторических умений; неподготовленной (спонтанной) речи, ораторского искусства;
- развитие коллективного творчества учащихся;
- формирование банка сценариев подобных мероприятий.
3. Регистрация участников
3.1. Для участия в конкурсе необходимо оформить заявку (сделать запись в таблице участников конкурса - http://www.openclass.ru/node/467658).
3.2. Заявки на конкурс принимаются до начала мероприятия. В заявке необходимо указать фамилии, имена, класс участников; фамилии, имена, отчества учителей. Заявка должна быть утверждена руководителем образовательного учреждения.
3.3. Вариант предоставления документов в оргкомитет: по электронной почтеАдрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.(Громовой Виктории Ивановне с пометкой «Знатоки русского языка»).
4. Участники Конкурса
4.1. Участниками конкурса являются команды обучающихся 5-6, 7-9 и 10-11 классов образовательных учреждений всех типов. Каждая школа представляет не более 6 команд из 6-7 человек.
4.2. Требования к командам:
внешний вид (школьная форма);
название команды;
эмблема.
5. Этапы проведения конкурса
5.1. С 15 января по 20 февраля 2015 г. – самозапись участников.
5.2. 21 февраля 2015 года в 9 часов утра на электронные адреса руководителей, указанные в таблице самозаписи, приходят задания конкурса.
5.3. 21 числа в 14.00 в учебном заведении при участии наблюдателя (администрация или любой человек, назначенный ею) проходит конкурс. Игра проводится по аналогии с телевизионной игрой «Что? Где? Когда?». Вопросы достаются из крутящегося барабана.
5.4. Играет команда учеников с командой учителей или, например, одна команда 5-6 классов с другой командой из параллельного класса (по вопросам, которые прислали организаторы конкурса).
5.5. В школе может быть создана одна команда 5-6 классов, одна – 7-9 классов, одна – 10-11 классов. Или же по две команды каждой возрастной группы. Если школа не может выставить три команды, то выставляет либо 5-6, либо 7-9, либо 10-11 классы.
5.6. В команду включаются сильнейшие ученики. Для определения таковых можно провести в полнокомплектной школе отборочные туры игры между классами по вопросам, которые составляются в школе.
5.7. Проверяются не только знания, но и умение работать в команде. Нужно, чтобы был капитан, который сможет принять решение, а остальные, даже если они не согласны, - принять его решение.
5.8. На каждый ответ отводится минута. Игра продолжается до тех пор, пока либо обучающиеся, либо учителя наберут 6 баллов.
5.9. Команда может получить дополнительные бонусы за внешний вид: эмблема, название, слаженность в работе.
5.10. До 25 февраля 2015 года руководитель формирует отчет (3 фото + аналитика: какие вопросы выпали, на какие ответили, на какие – нет). Затем этот отчет размещается в Открытом классе или отправляется руководителю конкурса.
5.11. Дополнительные бонусы команда может получить в следующих случаях: 1) при публикации отчета о конкурсе в Интернете или в любом СМИ (в этом случае организатору отправляется ссылка); 2) при наличии прикрепленного к отчету сценария конкурса. Чем подробнее будет представлено проведённое мероприятие в СМИ, тем больше баллов получит команда и учитель. При составлении сценария можно продумать вопросы для зрителей и выявить знатоков среди них. Можно, как в «Умниках и умницах» «неотвеченный» вопрос отдавать зрителям. Здесь свобода творчества учителей, которые будут составлять сценарий данного мероприятия. Именно за привлечение других учащихся будут предоставляться дополнительные бонусы для педагогов.
5.12. С 26 по 28 февраля 2015 года оргкомитет подводит итоги. Организатор конкурса согласно «стоимости» вопросов проводит рейтинг команд. После игры будут выявлены сильные команды, сильные игроки, которые дали команде больше всего правильных ответов, и учителя, которые подготовили команды, провели мероприятие, вовремя представили отчёт, полно и оригинально осветили его в СМИ (сами или ученики).
5.13. 2 марта 2015 г. – объявление на сайте "Открытый класс" итогов конкурса, вручение наград победителям.
6. Дата и место проведения конкурса
Время проведения – 21 февраля 2015 года в 14.00. Место проведения – любое учебное заведение.
7. Подведение итогов конкурса
7.1. Итоги подводятся оргкомитетом конкурса на основании отправленных с мест проведения отчетов.
7.2. После проведения рейтинга команд подводятся итоги.
7.3. Размещение информации о победителях на сайте «Открытый класс» – 2 марта 2015 г.
7.4. По итогам конкурса его участникам выдаются дипломы или сертификаты.
8. Критерии определения победителей и призёров конкурса
- уровень навыков устной и письменной речи;
- выразительность лингвистических средств;
- умение употребления вербальных и невербальных средств общения;
- умение работать в коллективе;
- умение ориентироваться в нестандартной ситуации;
- применение языковых навыков на практике с учетом межпредметных знаний и знаний по гуманитарным дисциплинам.